为不断提升党校教师的授课水平，提高授课质量，元阳县委党校积极探索，把好“学、备、评、思”关，确保把党的创新理论贯彻好、宣传好、阐释好。

一是把好“学”字关，强化理论夯基础。通过“第一议题”、“三会一课”、理论学习中心组学习、自学等方式，把学好习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、省委“3815”战略目标、州委“337”工作思路和县委“338”工作思路作为学习的主要内容，通过领导带头学、带头讲和职工主动学、认真听、谈体会等方式，不断推动党的创新理论入目、入脑、入心，为备好课，讲好课打下坚实基础。截止目前，开展第一议题学习40次，理论学习中心组9次，“三会一课”15次。

二是把好“备”字关，理清思路明方向。为认真履行好党校干部教育培训职责，确保教师授课内容与时俱进，符合实际，认真研究制定《中共元阳县委党校教师备课专题安排》，明确重点备课内容、备课教师，给足教师充分的备课时间，确保大部分教师都能做到有教学任务拉得出来、上得了讲台，2023年共安排备课专题12个，备课教师34人次。

三是把好“评”字关，集体把关补不足。不断完善每月一课、集体备课制度，把每月一课和新课试讲融合开展，以问题为导向，围绕“仪表教态、语言表达、授课内题、指导实践、课件制作”等内容，集体查找讲课中存在的问题，达到“以评促讲、以评促教、以评促改”的目的，为确保授课质量，每一个专题新课在正式授课前，都经过不断试讲直至发现问题纠正为止。2023年，共开展新课试讲活动9次。

四是把好“思”字关，反思不足促提升。为让每一位教师授课都能看到自己的授课状态，在开展试讲时，都进行了全程录制，课后把录制好的视频返给授课教师本人，要求授课教师在观看视频的同时结合点评指出问题进行认真反思，填写《中共元阳县委党校新课试讲课后反思表》，针对存在问题对课件讲稿进行再完善在修改，2023年，录制新课试讲视频9个，收到教师课后反思表9份。